Die Stimmbildung

Die Stimmbildung​ - ein Biologie Referat

Dieses Referat hat Leyla geschrieben. Leyla ging in die 8. Klasse. Für dieses Biologie Referat hat wurde die Note 1 vergeben.
Schulnote.de und alle anderen SchülerInnen, die dieses Referat benutzen, bedanken sich bei Leyla herzlichst für die fleißige Unterstützung und Bereitstellung dieser Hausaufgabe.

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Reden und Vorträge halten.

Bei Vorträgen ist die Vorbereitung und Übung das Wichtigste. Notiere Dir nur Stichpunkte zu Deinem Referat, um nicht in Versuchung zu kommen abzulesen. Vergiss bei Deiner Vorstellung nicht zu erwähnen, wer Du bist – also Deine Vorstellung, und über wen bzw. über was Du Deine Rede hältst. Rede frei und beachte Deine Zuhörer, aber lasse Dich nicht ablenken. Schaue in Deine Klasse und beobachte die Reaktionen. Passe dann Deine Redegeschwindigkeit an. Ein gutes Referat sollte 5-7 Minuten dauern. Verpacke etwas Witz in Deinem Vortrag, um Dein Publikum nicht zu langweilen. Viel Erfolg wünscht Schulnote.de!

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Dies ist ein Artikel geschrieben von SchülerIn Leyla, schulnote.de ist weder für die Richtigkeit noch für die Quelle verantwortlich.

Stimmbildung, Lautbildung, Sparachsteuerung

Die Stimmbildung

Im Kehlkopf gibt es zwei Faltenpaare, die oberen und unteren Stimmbänder (Ligamenti vocali). Das obere Faltenpaar dient dem Verschluss des Kehlkopfes während des Schluckens. Das untere Faltenpaar stellt die echten Stimmbänder dar, die zur Stimmbildung befähigen. Während der Ausatmung können sie durch die Kehlkopfmuskeln angespannt werden und vibrieren. Die zwischen den Stimmbändern liegende Stimmritze verengt sich und ein Ton entsteht. Die Tonhöhe hängt von dem Grad der Anspannung der Stimmbänder ab: je angespannter, desto höher der Ton. Die tiefere Stimme der Männer kommt durch die längeren und dickeren Stimmbänder zustande, sie schwingen langsamer. Die Lautstärke des Tons hängt von der Stärke des Luftstromes ab, der durch die Stimmbänder strömt, je stärker, desto lauter.

Lautbildung und Sprachsteuerung

Mund-, Nasen- und Rachenhöhle bilden den Resonanzraum für die entstandenen Grundtöne. Verformungen der Mundhöhle, der Zunge, der Lippen und des Rachenraumes ermöglichen die Entstehung von Selbstlauten (Vokalen) und Mitlauten (Konsonanten). Die koordinierten Bewegungen aller beteiligten Muskeln erfolgt unter Kontrolle der Sprachzentren im Gehirn. Das Brocca-Zentrum, in der linken Hirnhälfte gelegen, leitet als motorisches Rindenfeld Impulse zu den Muskeln. Dabei verarbeitet es auch Informationen aus der Hirnregion für Sprachverständnis, dem Wernicke-Zentrum.

Der Autor hat leider keine Quellen genannt.

Direktor Schulnote.de

Leyla

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Biologie
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