Die US-Verfassung

Die US-Verfassung​ - ein Geschichte Referat

Dieses Referat hat Paul geschrieben. Paul ging in die 9. Klasse. Für dieses Geschichte Referat hat wurde die Note 1 vergeben.
Schulnote.de und alle anderen SchülerInnen, die dieses Referat benutzen, bedanken sich bei Paul herzlichst für die fleißige Unterstützung und Bereitstellung dieser Hausaufgabe.

Ihr könnt die Leistung von Paul würdigen und mit Sternen nach Schulnoten bewerten.

Reden und Vorträge halten.

Bei Vorträgen ist die Vorbereitung und Übung das Wichtigste. Notiere Dir nur Stichpunkte zu Deinem Referat, um nicht in Versuchung zu kommen abzulesen. Vergiss bei Deiner Vorstellung nicht zu erwähnen, wer Du bist – also Deine Vorstellung, und über wen bzw. über was Du Deine Rede hältst. Rede frei und beachte Deine Zuhörer, aber lasse Dich nicht ablenken. Schaue in Deine Klasse und beobachte die Reaktionen. Passe dann Deine Redegeschwindigkeit an. Ein gutes Referat sollte 5-7 Minuten dauern. Verpacke etwas Witz in Deinem Vortrag, um Dein Publikum nicht zu langweilen. Viel Erfolg wünscht Schulnote.de!

Verbessere Deine Paul Note und profitiere mit Geschichten und Referaten bei Vorträgen von dem Wissen hunderter Schüler deutschlandweit. Viele Schüler haben ihre Paul Vorträge bei schulnote.de gefunden und durch unsere Referate, Biographien und Geschichten ihre Leistungen verbessert. Beachte bitte, dass Du diese Arbeiten nur für die Schule verwenden darfst. Du darfst sie nirgendwo posten oder anderweitig verwenden. Wir freuen uns, wenn wir Dir geholfen haben. Berichte uns von Deiner neuen Note! Nutze dafür die Feedback-Funktion.

Dies ist ein Artikel geschrieben von SchülerIn Paul, schulnote.de ist weder für die Richtigkeit noch für die Quelle verantwortlich.

Die US-Verfassung – Geschichte und Prinzipien

Hausaufgabe: Die US-Verfassung

1787 — Die Verfassung wird am 4. März verabschiedet.
1789 – George Washington wird 1. Präsident:

• Unabhängigkeit – aber verschuldet und zerstritten: Folgen des Krieges: Exportgeschäft nach Europa schlecht, Einzelstaaten verschuldet, Preise für Agrarprodukte erreichen Tiefpunkt, Aufstände gegen Zwangsversteigerung der Farmen, kleine Staaten
Angst vor d. großen ewigen Union zerfällt.
• Staatenbund oder Bundesstaat: Probleme gemeinsam lösen, 1787 Verfassung
• Die Verfassung – der „Große Kompromiss“: Föderalismus: Führung von James Madison, Einzelstaaten nicht aufgelöst,1 Abgeordneter /30000 Einwohner  Repräsentantenhaus; zwei Vertreter  Senat
• Gewaltenteilung, Volkssouveränität und „checks and balances“ = Kontrollen und Gleichgewichte: Exekutive, Legislative, Judikative, Wahlberechtigte (keine Frauen), Staatsgewalten, Präsident, Kongress, Gerichtshof

US-Verfassung: Präsidialdemokratie

repräsentative Demokratie: keine Plebiszite (Volksabstimmung)
(indirekte Demokratie)

Verfassungsprinzipien:

Volkssouveränität: Volk = Träger der Staatsgewalt => Wahl
Repräsentation: Wahl von z. B. Abgeordneten: auf Zeit, Verfassungsmäßig bestellt, freies Mandat

Gewaltenteilung/-trennung:
– personell => Unvereinbarkeit von Amt und Mandat
institutionell => Unabhängigkeit bzw. Unauflöslichkeit des Präsidenten bzw. des Kongress

„Geschichte und Geschehen“ Baden-Württemberg B3
Ernst Klett Schulbuchverlag Leipzig

Direktor Schulnote.de

Paul

Autor dieses Referates

Geschichte
Schulfach

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